Présentation

05-RBM

Vous êtes :

  • Étudiant, vous voulez évoluer dans le secteur de la recherche biomédicale ?
  • Professionnel dans le domaine de la biologie, vous voulez faire évoluer votre carrière en reprenant des études ?

Vous désirez valider vos compétences par la VAE (cliquez ici)

Avant tout, vous voulez comprendre les mécanismes des maladies, trouver de nouveaux traitements pour aider à la guérison des patients, contribuer à des avancées majeures dans la recherche, comprendre le fonctionnement intime de la cellule en utilisant les technologies modernes (nouvelle génération de séquençage, microscopie corrélative haute résolution…)

Directement après le BAC ou après un BAC+2, notre Bachelor Recherche Biomédicale est fait pour vous !

Objectif de la formation

Ce bachelor conduit au métier de Responsable Système QHSE (Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement) qui définit et coordonne la politique «qualité, hygiène, sécurité et environnement» des produits, des services et des personnes sur l’ensemble des processus et structures de l’entreprise.
Il/Elle conçoit et met en œuvre des méthodes et outils à disposition des services de l’entreprise pour le maintien et l’amélioration du management qualité, hygiène, sécurité et environnement.

C’est une activité support dans l’entreprise et le/la Responsable système QHSE est aussi un communiquant qui manage des projets, coordonne des actions et motive les salariés de l’entreprise afin de répondre aux exigences clients et aux exigences réglementaires.

Conditions d'admission

Entrée en première année :   

Terminale générale, avec 2 spécialités ou 1 spécialité scientifique minimum parmi :

  • Maths
  • Physique-Chimie
  • SVT
  • Biologie-Ecologie
  • Numérique et sciences informatiques
  • Sciences de l'ingénieur

Terminale technologique :

Les titulaires d’un baccalauréat STL Biotechnologies, STAV, ST2S

Entrée en troisième année : 

  • Être titulaire d’un bac + 2 en biologie (BTS ABM, BTS BC, BTS BT, DUT BGB, DETLM) ou justifier d’une expérience professionnelle dans le domaine de la recherche (sur dossier)
undraw_file-bundle_oaof-3

Atout et reconnaissance

Atouts de la formation

  • Une forte expérience des formateurs tous acteurs de la recherche scientifique
  • La possibilité de poursuite d’études en Master Biologie Santé Ecologie (en partenariat avec l’EPHE)
  • L’utilisation des nouvelles technologies appliquées à la recherche
  • La diversité des laboratoires d’accueil qui accueillent un étudiant (Institut PASTEUR, Institut CURIE, ICM, Institut Cochin…)
  • Une intégration progressive dans les laboratoires
  • La reconnaissance de la formation par les professionnels depuis plus de 30 ans

Reconnaissance de la formation

  • France Compétence a renouvelé l'inscription de notre formation au RNCP, reconnue comme certification professionnelle de niveau 6, niveau identique aux licences professionnelles https://vu.fr/bWqNi

Formation labellisée MEDICEN Ile de France

Candidater

Candidater en 1ère année de bachelor avec un BAC 

Pour candidater en première année :

Obligatoirement via la plateforme d'admission dans l'enseignement supérieur : www.parcoursup.fr

Candidatures sur PARCOURSUP

Candidater en 3ème année de bachelor avec un BAC +2

Entrée en troisième année : cliquer sur ce lien

Poursuites d'études

Les étudiants peuvent poursuivre en MASTER (EPHE, …).

Contact : Département apprentissage et formation professionnelle

Pour toutes demandes de documentations, d'inscription ou de missions en entreprise, n'hésitez pas à vous tourner vers :

Ami magassa
ami.magassa@estba.org
Tél.: 01 44 62 33 71

Partenaires

Frais de scolarité

1ère et 2ème année : 7000 €

3ème année : statut étudiant 5000 € (Le laboratoire peut participer aux frais de formation et verse une gratification).

Statut apprenti : scolarité gratuite et l'apprenant est rémunéré

Stage pratique - laboratoire d'accueil

En seconde année : 8 semaines en laboratoire de biologie ou de recherche.

En troisième année : 24 semaines en laboratoire de recherche.
Statut étudiant, ce stage donne lieu à une gratification conforme à la législation.
Statut apprenti, les apprenants sont rémunérés tout au long de l'année.

Information sur les carrières visées

La génétique : Pourquoi ? Comment ?

Inserm : Le labo des métiers

L'épilepsie

Témoignages sur les carrières visées

Témoignage de Maxime :

Je tenais à vous annoncer que je commence ma thèse le 15 octobre au sein de la même équipe dans laquelle je suis depuis maintenant trois ans. Elle portera sur le virus de l'hépatite C.

J'effectue cette thèse au sein de l'Université Paris Descartes. L'école doctorale affiliée est
l'ED Bio SPC (Bio Sorbonne Paris Cité) qui regroupe les ED de Paris Descartes et Paris Diderot.
Pour ma part, j'ai obtenu l'admission à condition de trouver un financement extérieur. Par
chance, nous avons obtenu une bourse de l'ANRS (Agence Nationale de Recherche sur le SIDA et les hépatites virales).
Je tenais à vous remercier sincèrement.
Maxime V. promotion du Bachelor 2015

Témoignage de Massiré :

Après avoir obtenu le Certificat de Chargé d’Expérimentations en Recherche Scientifique en
2013 je voulais poursuivre avec un master mais je me posais beaucoup de questions sur le
type de master auquel je pouvais prétendre. J’avais le choix entre faire le master de l’EPHE
spécialité SSIB qui est en partenariat avec l’ESTBA ou alors postuler dans un master
universitaire classique. Les responsables de la formation à l’ESTBA ont vraiment été de bon
conseil et à l’écoute des mes interrogations.

J’ai donc choisi de faire un dossier de candidature à l’EPHE et également à l’UMPC pour le
master Biologie Cellulaire et Moléculaire (BMC). La sélection pour le master BMC se fait
uniquement par dossier. J’ai été personnellement reçu par le responsable du master BMC
qui ne connaissait par la formation de l’ESTBA mais qui été intéressé par mon profil
(enseignements dispensés à l’ESTBA, major de promotion, expérience en laboratoire de
Recherche…). J’ai finalement été reçu à l’EPHE et également à l’UPMC et j’ai fait le choix
d’intégrer le master de l’EPHE. J’ai choisi l’EPHE car je ne voulais pas faire de thèse et pour
mon projet professionnel il me semblait plus judicieux de faire un master professionnalisant
avec des longues périodes de stages sur les 2 ans du master afin d’acquérir un maximum de
compétences.

Grâce aux solides enseignements que j’ai reçu à l’ESTBA, j’ai obtenu mon master de l’EPHE
avec mention très bien, major de promotion. Aujourd’hui, 2 ans après avoir obtenu le
Certificat, j’ai une expérience de deux ans en alternance dans un laboratoire de Recherche
académique, d’un an en alternance dans l’industrie pharmaceutique, je suis signataire de
publications et j’occupe dorénavant un poste d’ingénieur d’étude dans une équipe de
Recherche à l’institut de la Vision. Ce poste d’ingénieur que j’ai obtenu directement à la
sortie de mon master me convient parfaitement. Je l’ai obtenu surtout grâce à l’expérience
et les compétences que j’ai acquises à l’ESTBA et à l’EPHE qui ont vraiment beaucoup séduit
les recruteurs.

Témoignage de Lauriane :

« Après le Certificat de Chargé d’Expérimentations en Recherche Scientifique à l'ESTBA j'ai continué mes études en master à l'EPHE, option SSIB, voie recherche et dans le même laboratoire. J’ai donc accumulé trois ans d’expérience dans un même laboratoire, rédigé un papier en deuxième auteur, et un en premier auteur, ainsi qu'un congrès. Le Directeur du laboratoire voulait me garder en thèse, mais j'ai estimé qu'il était préférable que je change si je voulais passer les concours publics.
Ce parcours a donc été essentiel pour obtenir ce que j'ai aujourd'hui, à savoir une thèse à Québec City, Canada!!!! Je suis en co-direction entre un chercheur et un clinicien, au centre de recherche sur la cancérologie, donc je suis ravie de pouvoir avoir ces deux côtés, et c'est mon expérience en labo qui a fait que j'ai eu ce projet là et pas un autre, parce qu'ils voulaient une personne rapidement autonome!!!!
Donc finalement tout va bien, même si je trouve que ce parcours demande plus de questions existentielles chaque année: est-ce que je continue? Pour quel métier? Quel avenir? Est-ce que je quitte tout pour l'étranger? Par rapport à un parcours fac plus classique, en revanche on est plus dans le monde professionnel, et je pense que c'est pour ça qu'on se pose toutes
ces questions avant!!!! Au moins, j'ai choisi de faire une thèse en toute connaissance de causes! »

Témoignage de Nadège :

« A la fin du Certificat de Chargé d’Expérimentations en Recherche Scientifique, malgré un
soutien énorme de ma maître de stage pour continuer en master j’ai finalement arrêté les
études. Je me suis alors lancée dans la préparation des concours de la police scientifique et
de laboratoire d’expertise dans la douane. Un an de préparation à la maison et je dois dire
que mes cours du Certificat de Recherche m’ont énormément servi, vraiment le top ! En
octobre 2013 j’ai eu mes résultats de concours, plutôt contente, mais seulement 4 places
pour la police scientifique et 2 pour la douane. Je me suis donc réinscrite aux concours pour
cette année
Entre temps, j’ai travaillé au Labstore de Paris (sur les wikipearl , ce sont des petites billes
entourées d’une enveloppe comestible qui protège un contenu très savoureux ) Le but :
développer des formes comestibles de conditionnement de produits alimentaires, plus
respectueux de l’environnement. C’est très intéressant. J’ai aussi pu travailler en labo sur le
développement de nouveaux parfums.

Témoignage de Susanna :

Après le Certificat de Chargé d’Expérimentations en Recherche Scientifique, je continue mes
études à l'EPHE et dans le même laboratoire. Que ce soit pour la formation de l'ESTBA ou de
l'EPHE, j'apprécie beaucoup l'expérience professionnelle qu'elles apportent. Ces deux
formations me sont utiles car que préfère acquérir de l'expérience plutôt que des
connaissances théoriques. Pour l’avenir, je pense à plusieurs possibilités comme essayer de
trouver du travail en France, partir à l'étranger améliorer mon anglais (car l'anglais est
essentiel dans notre milieu) ou encore essayer d'être prise pour une expédition polaire.

Témoignage vidéo de Fabien